Salut mes  petits bonbons!

Creo que muchos están esperando ver fotitos de mi boda. Por fin he averiguado cómo cargar fotos en el blog, así es que ahí van unas pocas. Espero que lo estén pasando bien este verano; ya queda menos para volver a vernos...

¡Pórtense bien en casa que si no cuando vuelvan les tiro yo de las orejas!

Muchos besitos a todos (no solo a los niños, eh).

En cuanto pueda colgaré fotos de lo que hemos hecho durante el curso

Salut me petits bonbons!!!

¡Hola mis chicos!
¿Cómo están? ¿Cómo se están portando? Bueno, con que se porten la mitad de bien de lo que se han portado conmigo durante el curso, los maetros que estén con ustedes estos últimos días se darán por contentos.

Quería decirles que aunque esté lejos no me olvido de ustedes (ni mucho menos). Recuerden que mañana comienzan en el cole a recoger lo libros de préstamo. Que no le falte a nadie el de "Lengua", el de "Cono", el de "Mates", el de Inglés y el de Francés. Revísenlos antes de devolverlos; miren bien si tienen que borrar algo que hayan subrayado o algo que hayan escrito con lápiz.

No me puedo despedir sin pedir disculpas a las familias por no haber escrito antes para agradecerles el detallazo que tuvieron conmigo en mi último día de clase. Fue una sorpresa totalmente inesperada y muuuuuy agradable. Y con los regalos acertaron de pleno. ¡Me encantan las fotos! Las miro y las remiro cada dos por tres, asique el portafotos estará encendido todo el día. ¡Jejeje!

Muchísimas gracias de nuevo. Un placer haber compartido con ustedes este curso. ¡Nos vemos en septiembre!

Un abrazo,
Criss

Tarea miércoles 13 d ejunio de 2012

- Lengua: p. 214 y 215 (2, 3, 6, 8 y 10); p. 216 (1, 2, 3 y 6).

- C. Medio: leer en voz alta la unidad 15.

- Inglés: p. 54, 55 56 arriba y 64.

Entrega de notas final de curso

¡Hola familias!

No se olviden de que mañana miércoles y el jueves estaré de 13'00 a 14'00 h. en la clase para entregar las notas; ya que este año tengo que irme antes. Como no he recibido noticias de nadie entiendo que todos pueden venir esos días, así es que nos vemos mañana.

Un saludo y que pasen feliz tarde,
Criss

Tarea martes 12 de junio de 2012

¡Hola blogueros!

Qué poquito queda para que se acabe el curso. Vamos a hacer el último es fuerzo.


- Lengua: p. 211 (4, 5, 6, 7, 8 y 11).

- Matemáticas: p. 216 (los que faltan del ejercicio 5).

Tarea lunes 11 de junio de 2012

- C. Medio: estudiar la unidad 14 para el control de mañana.

- Matemáticas: p. 210 (1), p. 216 (del nº 5, los tres primeros) + división 134087:687

- Francés: dibujar un mostruo en la libreta y describirlo (partes del cuerpo, color, adjetivos...). Esta tarea es para el viernes.

Tarea viernes 8 de junio de 2012

- Lengua: ficha de comprensión lectora.

- C. Medio: terminar los ejercicios de la unidad 14 para corregirlos el lunes y preguntar dudas.

- Francés: ejercicios 1, 2, 3 y 4 de las pág. 44 y 45.

Bon week-end mes petits bonbons!!!

Varias asignaturas

- Lengua: mañana, viernes 8 de junio (unidad 14).

- Matemáticas: mañana, viernes 8 de junio (unidad 14).

- Inglés: lunes 11 de junio (Unidad 6).

- C. Medio: martes 12 de junio (unidad 14).

Tarea jueves 7 de junio de 2012

- Lengua: estudiar para el control de mañana. Es muy facilito, solo tienen que repasar las palabras acabadas en "y", los conectores de espacio y los verbos (que llevamos trabajándolos tres temas con este).

- C. Medio: continuar con los ejercicios marcados ayer.

- Inglés: la ficha y las 6 postales p. 54.

- Francés: p. 41 cuadernillo, ej. 2 .

Control de C. Medio_ Unidad 14

¡Hola blogueros!

Recuerden que los ejercicios que marqué ayer los corregiremos el lunes y el martes haremos el control. Aprovechenestos días para preguntarme cualquier duda; no esperen al último momento!!!

Tarea miércoles 06 de junio de 2012

- Lengua: ejercicios 1, 3, 4, 6, 8, 9, 10 y 11 (p. 198 y 199) + ejerccios 2, 3 y 4 (p. 201). Tuvieron tiempo de hacerlos hoy en clase.

- C. Medio: para el lunes, cuestiones de las p. 187, 188, 189 y 191; y los ejercicios 1, 2 y 3 de la p. 192. Los marqué desde ayer, asi que ya tienen tiempo de haber hecho algunos...

- Matemáticas: p. 204 (5 y 6) y p. 205 (del 10, todos). ¿los trabajos son para este viernes; que Nena les amplió el plazo!

Tarea lunes 04 de junio de 2012

- Matemáticas: todo el ejercicio 3 de la pág. 203 y las divisiones 98073:89 y 703250:467

- Lengua: repasar todos los tiempos verbales para mañana.

- C. Medio: leer las páginas 190 y 191 con mucha atención y anotando con lápiz las dudas que surjan.

¡Feliz semana!

Tarea jueves 31 de mayo de 2012

- C. Medio: leer en voz alta la unidad 14.

- Francés: ¡no se olviden de traer todos el cuadernillo para poder ponerles nota!

ENYESQUE CANARIO

¡Hola familias!

Mañana celebramos el día Canarias y en clase hemos acordado que cada alumno intente traer lo siguiente para el "enyesque":

- Marta, Yanira y y Mar: un queque pequeñito cada una.

- Kiara: unas papitas arrugadas y un mojo rojo.

- Victoria: chorizo de Teror

- Ali: 5 panes

- Sara R. : una cuñita de queso

- Lara: un botito de "majogrote"

- Santi: otra cuñita de queso, pero fresco.

- JuanPa: unos higos chumbos

- Inés: un arrocito con leche

- JuanGa: unos chochos

- Dani: un mojito verde

- Sara P.. una pellita de gofio

- Carlos Solinis: un paquetito de platos de plástico, otro de tenedores y otro de cuchillos

- Carlos César: unas bolitas de coco

- Olga: plátanos y miel de palma

- Domingo: servilletas7

Nada de esto es obligatorio. Si no lo pueden traer, no pasa nada. Si pueden traer otra cosa distinta, la traen; y si se les hace muy difícil traer cualquier cosa, no creo que vaya a faltar comida (es un pequeño aperitivo...). La bebida se trae cada uno la suya.

Muchas gracias de antemano a las familias y ya saben que están todos invitados a venir a compartir con nosotros este día.

Tarea lunes 28 de mayo de 2012

- Matemáticas: ejercicios 1, 2 y 3 (p. 200). Se amplía el plazo de entrega de los trabajos un presupuesto de una excursión a un zoológico y otro proyecto de un viaje a la península o a alguna de las islas Canarias.

- Lengua y C. del Medio: estudiar la unidad 13 en ambos casos para los controles que haremos el jueves 31 de mayo.

¡No se olviden de que mañana es la celebración del día de Canarias! Vengan todos de canarios, típicos o, como se dice en mi tierra, magos (jejeje). Y no se olviden de traer la comidita!!! Ñam, ñam.

Tarea viernes 25 de mayo de 2012

¡Hola familias!

Como imaginaba, hoy la jornada saludable no nos ha dejado tiempo para repasar Lengua ni C. del Medio. Si lo hubiéramos podido hacer, hubiésemos hecho uno de los dos controles el lunes; pero como no pudimos, los controles quedan como estaban marcados para el jueves, ya que el lunes repasaremos, el martes es la fiesta del día de Canarias y el miércoles no hay cole...

Como dije ayer, espero que los chicos aprovechen el fin de semana para estudiar y así poder preguntarme las dudas el lunes.

Un saludo y "bon week-end"!!!

Controles Lengua y C. Medio_Unidad 13

¡Hola blogueros!

Ya hemos terminado de explicar todo el contenido de la uniad 13 (tanto de lengua como de c. del medio); asi es que ahora queda un repasito y... ¡Control!

Los vamos a hacer los dos el jueves 31 de mayo. Los niños deben empezar desde hoy para que el lunes me puedan preguntar las dudas y el martes y el miércoles (este último festivo) dedicarse a repasar.

Un saludo,

Criss

Tarea jueves 24 de mayo de 2012

- Lengua: para el lunes, ej. 4 y 5 (p. 186), escribir un retrato siguiendo las indicaciones de la página 187 y todos los ejercicios de la p. 189 (excepto el ej. 2).

- C. Medio: estudiar la unidad 13 porque el lunes haremos repaso y el jueves control. ¡No se despiste con el fin de semana y con el ffestivo (miércoles)! Cuanto más tiempo le dediquen, más lo van a entender; y si lo estudian el fin de semana, me podrán preguntar dudas el lunes; si no, no.

- Francés: ej. p. 40 del cuadernillo y estudiar para el control de mañana.

Tarea miércoles 23 de mayo de 2012

- Lengua: temrinar los ejercicios 5, 7, 9, 10 y 11 (p. 184); además de repasar el subjuntivo porque mañana lo preguntaré otra vez.

- C. Medio: terminar el trabajo de la undiad 13 para exponerlo mañana en clase.

- Matem.: p. 190 (5 y 6) y p. 191 (10). Ir apurando el trabajo que hay que entregar el día 1!!!

- Inglés: la ficha.

Tarea martes 22 de mayo de 2012

- Matemáticas: la ficha y el ej. 9 de la pág. 191. ¡Ir terminando el trabajo que hay que entregar el día 1 de junio!

- C. Medio: terminar los ejercicios de la unidad 13 (cuestiones de las pág. 175, 177 y 179) porque mañana los pido y los corregimos. Terminar el trabajo de esta unidad para entregarlo y exponerlo el jueves; hay tres temas a elegir:

   _ Escribir una página de diario como si fuésemos una persona que vive en la Prehistoria.

   _ Buscar información sobre personas (tribus) que, en la actualidad, tengan formas de vida similares a las de la Prehistoria.

   _ Buscar información sobre las construcciones megalíticas que se han encontrado en España.

- Inglés: terminar la ficha que entregó la profe ayer.

PALEOLÍTICO

NEOLÍTICO

EDAD DE LOS METALES

Control de Francés_Unidad 6

¡Hola familias!

Después del descansito y la escapada de la semana pasada volvemos con las pilas cargadas y a toda máquina!!!

Ya hemos marcado el control de la Unidad 6 de Francés para este viernes. Los chicos están aprendiendo muchíiiiiisimo; ya veo algunos auténticos "gabachos", jejejejeje.

Un saludo.

Tarea lunes 21 de mayo de 2012

- Lengua: estudiar las formas verbales en subjuntivo.

- C.Medio: resolver las cuestiones de las páginas 175, 177 y 179. Lo marqué desde el viernes (lo dije cuando llegamos aquí al cole y lo escribí en el blog), les he dado tiempo hoy en clase para hacerlo y mañana también les daré tiempo en el aula para que los terminen. Los pido y los corregimos el miércoles.

- Matemáticas: p. 185 (3 y 5) y p. 186 (2 y 3).

- Francés: p. 40 del cuadernillo y estudiar sobre todo la unidad 6 para el control del viernes.

- Inglés: ficha que marcó Yolanda.

Tarea viernes 18 de mayo de 2012

- C. Medio: las cuestiones de la unidad 13 (creo que están en las páginas 175, 177 y 179). Si me equivoco con las páginas, disculpen; lo que tienen que tener claro es que son los ejercicios de los recuadritos que dicen "Cuestiones" de la unidad 13.

¡Nos vamos de acampadaaaaaa!

¡Hola familias!

Mañana nos vamos de acampada. ¡Yujuuuuuu! Que los chicos no olviden nada de lo que pusimos en la circular; y además, que lleven bañador, porque con este calor nos daremos, cuando menos, un manguerazo!!!

Recuerdo que tienen que llevar el desayuno de mañana (del resto de comidas nos ocupamos nosotros) y agua para el camino, que no se nos deshidraten...

Cualquier problema o inconveniente, llaman al colegio que ellos se ponen en contacto con nosotros.

¡Un saludo!

Tarea miércoles 16 de mayo de 2012

- Lengua: estudiar el subjuntivo de los tiempos verbales y la ficha de comprensión lectora.

- Matem. : p. 185 (3 y 5) y p. 186 (2 y 3).

- Inglés: la ficha

- Francés: lo marcado el lunes.

-C. del Medio: el viernes, al volver del albergue, le marcaré a los chicos la tarea para el "finde".

Tarea martes 15 de mayo de 2012

- Lengua: estudiar los tiempos compuestos del indicativo.

- Matemáticas: ej, 1, pág. 186.

- C. Medio: volver a repasar la Unidad 12 para mañana hacer un ejercicio de "recuperación" ya que, en general los controles salieron mal. Hoy en clase hemos revisado el control en gran grupo y luego los alumnos han tenido tiempo para leer el tema y preguntar las dudas que yo he ido resolviendo.

Tarea lunes 14 de mayo de 2012

- C. Medio: leer en voz alta la unidad 13.

- Matemáticas: p. 183 (5), p. 193 (7, 8). Ir haciendo el trabajo que hay que entregar el día 1 de junio!!!

- Inglés: la ficha.

- Francés: para el lunes 21, escribir en un folio un diálogo en un supermercado utilizando las expresiones y el vocabulario de los alimentos que hemos aprendido en clase. Lo pueden hacer por parejas pero cada uno debe entregar el diálogo escrito de manera individual.

Tarea jueves 10 de mayo de 2012

- Lengua: estudiar la unidad 12 para el control del lunes. De los verbos, estudiar solo los tiempos verbales del indicativo.

- C. medio: estudiar la unidad 12 para el control del lunes.

- Inglés: pintar el juego para el lunes.

- Matem.: lo marcado ayer.

¡Mañana, aunque hay excursión (a la Feria de Artesanía de Antigua), hay que traer el material de Francés, que daremos una clase a primera hora!

Tarea miércoles 9 de mayo de 2012

- Lengua: escribir dos pequeños textos; en el primero, deben repetir una o varias palabras varias veces; y en el segundo, deben sustituir por sinónimos las palabras repetidas en el primer texto que han escrito. Fijarse en el ejercicio 1 de la página 173.

- C. Medio: estudiar para el control de mañana (unidad 12).

- Matemáticas: p. 174 (ej. 2), p. 175 (ej, 5 y 6).

- Inglés: p. 65, 66, 67 y 68 del Activity Book.

Control C. Medio_Unidad 12

Hoy hemos hecho un repaso del tema y hemos marcado el control de esta unidad para el jueves 10 de mayo. Que lo chic@s aprovechen en casa y vayan estudiando ya lo que tengan flojito... He colgado un trivial muy útil para aprenderse el nombre de las Comunidades Autónomas y sus provincias. Espero que les guste.

Tarea martes 8 de mayo de 2012

- Matemáticas: 3 fichas de múltiplos y submúltiplos de litros y gramos.

- Inglés: páginas 64, 72, 73, 74 y 75 del Activity book.

- C. del Medio: estudiarla Unidad 11 para el control del jueves.

- Plástica: ¡NO OLVIDARSE DE TRAER MAÑANA UN TROCITO DE CARTÓN CUADRADO PARA HACER UN 3 EN RAYA RECICLADO!

Tarea lunes 07 de mayo de 2012

- Lengua: ejercicios de la ficha "El punto y coma" (la entregué en clase hace unos días, junto con la ficha de "La 1ª conjugación").

- C. del Medio: hacer tres esquemas en tres hojas distintas:

   - Organización territorial de España.

   - Instituciones de España.

   - Instituciones de Canarias.

- Matemáticas: pág. 171 (2) y 173 (7). Además, hay que ir haciendo el trabajo que hay que entregar el día 1 de junio.

Tarea viernes 04 de mayo de 2012

- Lengua: ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6  (p. 176).

- C. del Medio: dos fichas, cuestiones de la p. 167 y ejercicio 5 de la p. 169. Esto lo marcamos ayer.

- Matemáticas: ej. 7 (p. 169) y ej. 2 y 3 (p. 170).

- Francés: las fichas de los alimentos que marqué el lunes, los ejercicios de la p. 37 del cuadernillo y los ejercicios 1, 2 y 4 de las p. 38 y 39 (también del cuadernillo).

(Gracias por vuestra visita. ¡Buen fin de semana!)

Un poco de todo

Bonjour mes petits bonbons!

Hace tiempo que no les pongo cositas de francés; pero no significa que me haya olvidado...

Aquí les dejo el enlace a una página donde pueden encontrar muchas cositas interesantes. Está en inglés, pero no creo que tengan ningún inconveniente para navegar por ella y encontrar los ejercicios adecuados para practicar lo aprendido en las clases de francés. 

Sin duda, pueden pasar un buen ratito...

Trivial de España

Miren chic@s la página tan chula que he encontrado en el blog de otra maestra y me la he copiado (jiji). Es para aprenderse las Comunidades Autónomas, las provincias... ¡Entren aquí! Verán qué chuli.

Tarea jueves 03 de mayo de 2012

- Lengua: ficha de "La primera conjugación" y aprenderse de memoria los tiempos verbales (cuadro de la página 155) para poder jugar mañana al "Pasapalabra de la primera conjugación".

- C. del Medio: dos fichas, cuestiones de la pág. 167 y ejercicio 5 de la pág. 168. Esto es para el lunes...

- Inglés: estudiar para el control de mañana (unidad 5).

- Matemáticas: lo marcado ayer.

Control de Inglés

¡Hola familias!


Hoy la señorita Yolanda ha marcado un control de Inglés para este viernes 04 de mayo.


¡Buena tarde!

Tarea miércoles 02 de mayo de 2012

- Lengua: ejercicios 2, 3 y 4 (p. 169).

- Inglés: escribir en el cuaderno lo que haces normalmente en un día (rutina diaria) y acompañar el texto d eun dibujo.

- Matemáticas: ejercicios 1, 2 y 3 (p. 168) y terminar los problemas del ejercicio 6 de la página 169.

Tarea lunes 30 de abril de 2012

¡Hola familias! ¡Hola chicos!

Aunque no he podido ir al cole ayer no me he olvidado de ustedes, ¡eh!

Por si hay alguien que se "despistó" de anotar los deberes, les doy una ayudita. Pero tengan en cuenta que sólo sé los deberes que he marcado yo, si marcaron de inglés, matemáticas... no lo sé.

-    - Lengua: a modo de trabajo (en folios, con portada…), resolver los ejercicios 1, 2, 3, 4, 6 y 9 de la página 175. Recuerden que cuando les pido buscar información sobre algo no me refiero a que lo miren en Internet; ¡se puede buscar información en muchos más lugares! (enciclopedias, libros, revistas, preguntar a los mayores...).

     

      - C. del Medio: resolver las cuestiones de las páginas 163 y 165. En la cuestión 2 de la página 163, deben añadir el nombre de la capital/es de cada Comunidad Autónoma. (esto pudieron hacerlo en clase).

      

Tarea viernes 27 de abril de 2012

- C. del Medio: hacer el resumen de las páginas 162, 163, 164 y 165 del libro (lo marcamos ayer).

- Ed. Física: trabajo de la Semana Azul (¡hay que entregarlo el lunes!).

- Matemáticas: proyecto del parque (¡hay que entregarlo el lunes!).

- Francés: página 36 del cuadernillo (marcado ayer).

- Inglés: copiar la canción y traducirla (marcado ayer).

Comunicado teatro

¡Hola familias!

Los chicos llevan hoy a casa el comunicado donde les informamos un poco de la salida que vamos a hacer mañana del centro con motivo de la celebración del día del libro. Veremos una obra de teatro titulada "Jardincito encantado.

Tarea jueves 26 de abril de 2012

- Lengua: estudiar el contenido de la Unidad 11 para el control de mañana.

- C. del Medio: para el lunes, volver a leer la información leida en clase de las páginas 162, 163, 164 y 165 y hacer un resumen en el cuaderno.

- Francés: página 36 del cuadernillo.

- Inglés: copiar la canción y traducirla.

- Ed. Física: para el lunes, preparar el trabajo de la Semana Azul.

- Matemáticas: para el lunes, preparar el trabajo del proyecto del parque.

Tarea miércoles 25 de abril de 2012

- Lengua: ejercicios 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de la página 162 y ficha de análisis morfológico (¡no se despisten de añadir al final si el verbo es perfecto o imperfeto!).

- Francés: ejercicios de la pág. 35 del cuadernillo y preparar un cartón de bingo con 12 alimentos. ¡Cuidado no se olviden de traer el material de francés mañana que normalmente no toca; recuerden que la clase del viernes la hemos cambiado para mañana para poder hacer el viernes a primera hora el control de lengua de la unidad 11!

Una de teatro

¡Hola familias!

Como ya saben, la educación de los chicos no es solo lo que hacemos en clase; también implica otras actividades que realizamos fuera del cole. En este caso, el viernes iremos a ver un teatro en el que los niños podrán tomar contacto con el arte de la escenificación y la representación; sentirán emociones nuevas y aprenderán mucho, seguro.

¡Ya les contaremos la experiencia!

Control de Lengua_Unidad 11

Y... para el viernes 27 de abril hemos marcado el control de Lengua

Control C. del Medio_Unidad 11

¡Hola familias!

Ayer marcamos el control de C. del Medio para mañana miércoles 25 de abril.

¡Un saludo!

Tarea martes 24 de junio de 2012

- Lengua: terminar las cuestiones de comprensión lectora de la noticia "Fiebre portátil".

- C. del Medio: estudiar la Unidad 11 para mañana.

- Inglés: traducir el texto de Laura (pág. 48).

- Francés (para el viernes): pág. 35 del cuadernillo y hacer un cartón para jugar al bingo con 12 alimentos de los que hemos aprendido en clase (pueden hacer dibujos o poner escrito el nombre de los alimentos).

Control Matemáticas_Unidad 11

¡Hola, familias!

Hoy Nena ha marcado el control de la unidad 11 para el próximo martes 24 de abril.

Un saludo y "bon week-end!".

Tarea viernes 20 de abril de 2012

- Lengua: actividades a partir del poema "Cantares referidos a la emigración". hay que pegar la poesía en el cuaderno y luego ir copiando las preguntas y contestándolas.

- Matemáticas: la ficha de refuero y las actividades 7, 8 y 9 (p. 163).

- C. del Medio: ejercicios 2 y 3 (p. 158) y esquema de la unidad 11.

Tarea jueves 19 de abril de 2012

- Lengua: 1 ejercicio (cambiar las formas verbales simples por sus correspondientes formas verbales compuestas).

- Matemáticas: lo marcado ayer.

-C. del Medio: ejercicios 2 y 3 (p. 158) y esquema de la unidad 11 (para el lunes).

- Inglés: ejercicio de la pág. 44 (Order and Write).

- Francés: trabajo "Les aliments" (en un folio, pegar como mínimo 5 imágenes de los alimentos vistos en clase y ponerles los nombres con su artículo correspondiente). Lo marqué el lunes...

Trabajo "La nourriture/Les aliments"

¡Hola familia!

Para reforzar el vocabulario de los alimentos que hemos trabajado en clase de francés, le he marcado a los chicos para este viernes (20/04/12) que hagan un pequeño trabajo que consiste simplemente en recortar varios alimentos de un folleto de los de publicidad de supermercados y pegarlos en una hoja, poniéndole a cada uno su nombre en francés con el artículo correspondiente (le/la /les).

Tarea martes 17 de abril de 2012

Ante todo, pedir disculpas de antemano porque ni el viernes ni ayer pude colgar la tarea en el blog. Pero bueno, me lo pueden perdonar porque los chico tienen que apuntarlo en la agenda también, ¿no?

Bueno, aquí va la de hoy:

- Lengua (está marcado desde ayer y tuvieron algo de tiempo en clase):

   - pág. 155 (2, 3, 4, 5 y 7)

   - pág. 156-157 (2, 3, 5 y 8)

   - pág. 158 (2, 3, 4 y 8)

- Matemáticas:

   - pág. 161 ("Eres capaz de..." y del 10 los dos primeros)

   - pág. 160 (5 y 8)

Un "finde" muuuuuy largo...

Bueno, familias. Viene un fin de semana muuuuuuy largo (jejeje). Disfrútenlo lo que puedan y recarguen las pilas, que a la vuelta comenzamos la recta final.

Para que no pierdan el hilo, este miércoles he marcado unos poquitos deberes. Hay alumnos que ya incluso los han terminado.

No se olviden que a la vuelta tenemos la Semana Azul. Los niños deben venir el lunes 9 de abril a clase con un bañador debajo de su ropa (pueden venir vestidos de calle), una gorra, calzado cómodo, protector solar ya puesto y el bote en la mochila, desayuno, toalla y una muda de ropa interior seca para cambiarse al terminar las actividades acuáticas. También deben traer algún calzado que se pueda mojar y que no resbale.

¡Nos lo pasaremos genial y aprenderemos un montón sobre los deportes naúticos que podemos realizar en esta preciosa isla!

Un saludo.

Tarea martes 27 de marzo de 2012

 Para trabajar durante esta semana en clase y en las dos semanas que no vendremos al "cole" (Semana Santa y Semana Azul). Es decir, para entregarlos el 13 de abril:

- Lengua: ejercicios de repaso del primer y segundo trimestre (páginas 76, 77, 148 y 149).

- C. del Medio: ejercicios de repaso del 2º trimestre páginas 144 y 145.

Para el viernes:

- Francés: ese día tenemos control de la unidad 5 y tienen que entregar el trabajo de la familia.

Tarea lunes 26 de marzo de 2012

- C. del Medio: estudiar para el concurso de preguntas de mañana (unidad 10).

- Matemáticas: repasar para el control de mañana (unidad 10).

- Francés: terminar el trabajo de la familia y estudiar la unidad 5 para el viernes.

Concurso de C. del Medio_Unidaad 10

Pequeños trastos (jijiji), no se olviden que el lunes hay concurso de "cono" de la Unidad 10. Estudien con el libro y, sobre todo, con las preguntas que les di para que contestaran en grupitos.

¡Suerteeeeeeeeee!

Tarea viernes 23 de marzo de 2012

- Lengua: el lunes hay que presentar un trabajo en folios (con su portada incluida), donde resuelvan los ejercicios 1, 6, 7, 11, 12 y 13 de la página 145.

- C. del Medio: traer en el cuaderno las 30 preguntas de la unidad 10 que tenían que resolver en grupos. Y prepararse para el concurso del lunes!!!

- Matemáticas: las 5 fichas que mandó Nena para el martes (de la 38 a la 429. Y el "Eres capaz de..." de la página 145 (unidad 10).

- Francés: todos los ejercicios de la página 34 del cuadernillo.

¡Aprovechen el solito y recarguen las pilas!!!

Una gran frase de una pequeña persona...

Hoy, la frase digna de destacar no la ha dicho un niño de mi clase, pero no puedo dejar de compartirla porque fue una anécdota curiosa. 

En el recreo, una niña de primero o así se acerca a la sala de profesores con una pequeña herida en un dedo y dice "Por favor, ¿dónde está el médico?". jajajajaja

No, si al final vamos a tener que poner un quirófano y todo!!!

Control de Lengua_Unidad 10

¡Hola familas!

Como hoy hemos corregido las actividades de Lengua, hemos decidido hacer el control mañana, que así lo tienen más fresquito...

Bueno, esta tarde no llevan casi nada de tarea, asique pueden centrarse bastante en Lengua.

Un saludo!!!

Tarea miércoles 21 de marzo de 2012

- Lengua: estudiar para el control que hemos marcado para mañana.

- Matemáticas: pág. 142 (1), pág. 143 (3) y las divisiones 314207:96, 164007:572, 220714:348

- Ed. plástica y visual: terminar para el viernes la presentación del power point y los dibujos del puntillismo.

¡Hola familias!

Dentro de la Educación plástica y visual, me he propuesto enseñar a los alumnos de mi clase algunos programas informáticos fáciles de manejar y muy útiles como es el power point. Hace algunas semanas he explicado en clase el funcionamiento de este programa y le he dado tiempo a los chicos de que hicieran su propia presentación. La temática es totalmente libre, aunque yo les sugerí que hicieran un anuncio o un trabajo sobre la familia que les marqué en Francés, por ejemplo.

Este viernes tienen que estar todos listos para que ellos mismos los presenten a los compañeros en la pizarra digital (PDI) de la clase, así es que si hay algún rezagado, que lo termine en casa.

Tarea miércoles 20 de marzo de 2012

- Lengua: todos ejercicios de la página 16. Hoy tuvieron más de una hora en clase para adelantar lo que pudieran.

- Matemáticas:

   - Realiza: 4x10=

                  0'45x100=

                  78'3x10=

                  9:10=

                  31'6:100=

                  289:1000=

   -Divide: 59032:74          607412:453

   - Ejercicio 5 de la pág. 144.

   - Los dos siguientes puntos del ejercicio 13 de la pág. 145.

Entrega de notas 2ª evaluación

¡Madre mía! Este curso se me está pasando más rápido que las vacaciones... El próximo lunes 26 de marzo tenemos la entrega de notas de la segunda evaluación. ¡Les espero a todos aquí! Pero recuerden, que ese día no hay visita; solo entrega de notas.

Saluditos!!!

Tarea martes 19 de marzo de 2012

¡Hola familias! Aquí les dejo la tareita para hoy y aprovecho para recordarles que esta tarde no hay visita de padres porque los "profes" tenemos hoy sesión de evaluación y entrega de notas el próximo lunes.

- Lengua: dos fichas de análiisis morfológico.

- C. del Medio: cuatro fichas de ejercicios de "El agua en España y en Canarias".

- Francés: en el cuaderno, escribir todos los números del 20 al 59 (ayúdense del libro o del cuadernillo).

- Matemáticas: pág. 145 (del ejercicio 13, el primer punto) y pág. 140 (ejercicios 1 y 3). Más las siguientes divisiones

   - 60431:65

   - 130425:847

Tarea viernes 16 de marzo de 2012

- Lengua: lo que marqué el miércoles. Pero ¡cuidado! porque me equivoqué con los ejercicios que hay que hacer de la página 143. Puse que son el 1, 2, 3 y 4 y en realidad son el 2, 3, 4 y 5!!!

- C. del Medio: lo marcado ayer.

- Matemáticas: pág. 147 (13) y divisiones 29034:67 y 87159:495


Bon week-end mes petits bonbons!

Tarea jueves 15 de marzo de 2012

- Lengua: para el lunes (mañana en clase también pueden hacerlos)

   - p. 139 (1, 2, 4 y 8).

   - p. 140-141 (2, 3, 4, 6 y 12).

   - p. 143 (1, 2, 3 y 4)

- C. del Medio: para el lunes, pasar a limpio el esquema de los ríos que copiaron de la pizarra y hacer el resumen de la unidad 10.

- Matemáticas: pág. 138 (1 y 2), pág. 147 (9, 10, 11 y 12). Estos ejercicios están marcados desde ayer.

Tarea miércoles 14 de marzo de 2012

- C. del Medio: leer la unidad 10 (El agua de España y de Canarias) y subrayar la información más importante.

- Inglés: página 42 (1 y 2).

- Francés: página 31 del cuadernillo de actividades y ficha de la familia.

- Matemáticas: pág. 138 (1 y 2), pág. 147 (9, 10, 11 y 12).

¡Que pasen buena tarde!

Tarea martes 13 de marzo de 2012

 

- Lengua: los que no lo hicieron ayer, aprovechen para leer el texto "El ciervo y el león" y hacer las actividades que marqué ayer. Hoy no lo corregimos ni lo pedí porque en la hora de lengua asistimos a una charla sobre la alimentación sana (que por cierto estuvo muy bien, ¿no?).

- Matemáticas: sé que hay algo de tarea pero como no estoy en la clase mientras escribo esto no sé qué es lo que Nena marcó exactamente.

- Francés: aunque hoy no hubo clase, repartí a los alumnos de francés una ficha para reforzar el vocabulario de la familia, que me he dado cuenta les está costando un poco asimilar.

- Inglés: sinceramente, no recuerdo si la seño marcó o no, y como digo no tengo la pizarra delante para verlo... I'm sorry!!!